为发挥好专业课程价值引领的重任，进一步扎实推进我校“课程思政”建设，3月13日，校党委教师工作部(教师发展中心)邀请厦门大学教师发展中心咨询部主任郑宏副教授，在学校6106多媒体教室举办了《课程思政的“烹饪之道”》的主题培训工作坊，工作坊由校党委委员、校长助理姚晓菊主持，全校各学院教学管理干部及200多位专业课教师参加了培训。

在半天的培训工作坊中，郑宏教授从“课程思政”理念的发展历程入手，带领老师们全面系统的学习了什么是课程思政，为什么要进行课程思政，“思政课程“与“课程思政”的关系以及如何开展“课程思政”的“三心”之术和“三有”之道和“三高“之境，并带领大家演练了如何通过“知识点、思政点、融入点”三方面的设计开展课程思政。培训最后，郑教授也希望老师们不要忘记自己步入教师行业时的初心和热情，牢记使命育人，以德育人，以身作则，春风化雨，物细无声地滋养每一位学生。整个培训方法和路径清晰，案例详实，既有历史的长度，又有理论的高度和实践宽度，有理有例有情有感，互动气氛活跃。既是一场课程思政如何改革的培训课，也是对青年教师的师德涵养课和教学设计示范课。

从去年疫情期间的线上教学开始，我校就特别注重引导教师发挥传媒类专业的优势，充分挖据专业课程中的思政元素。下半年，在校党委的领导部署下，制定了《88038威尼斯课程思政建设实施方案》和系统的培训及研讨方案，通过抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，进一步构建“三全育人”格局，扎实落实立德树人根本任务。本次主题培训后，各学院将根据各自的专业特点组织教师开展课程思政教学设计研讨，系统推进各专业的“课程思政”建设。